Posts Tagged ‘noord-zuid educatie’

Lierse scholieren aan het werk voor het Zuiden

dinsdag 26 oktober 2010

Het project ‘Klop eens een dagje voor het Zuiden’ van vzw ZuidDag is weer in de stad.
Lier was er de vorige jaren – als een van de drie pionierssteden – ook al bij.
Toen de organisatie in 2008 aanklopte bij schepen voor ontwikkelingssamenwerking Els Van Weert was zij meteen enthousiast: “ZuidDag stond toen in België nog in de kinderschoenen maar hun verhaal klonk overtuigend. Bovendien had hun methode van educatie gecombineerd met werken voor het Zuiden zich al bewezen want die is gebaseerd op een zeer succesvol Scandinavisch model.” Aldus Van Weert.

Dankzij steun van de Vlaamse Overheid en de vele ondersteunende partners kon het project groeien en staan er nu al meer dan 30 gemeenten en driedubbel zoveel scholen op de deelnemerslijst.
Het thema van de editie 2010 is ‘Healthy food, healthy living’ – over duurzame voeding en gezond consumeren in Indonesië. Zuiddag werkt hiervoor samen met de Belgische NGO Vredesleilanden.

(more…)

Advertenties

Eerste editie van Zuiddag in Lier is succes

zaterdag 18 oktober 2008

Meer dan 500 leerlingen hebben zich op vrijdag 17 oktober ingezet voor het goede doel. Ze gingen aan de slag bij de schoenmaker, de bakker, in de horeca en bij de plaatselijke bedrijven. Maar evengoed in de sociale sector. Een tiental ging aan de slag in RVT Het Paradijs, evenveel werden ingezet bij het OCMW en nog anderen maakten zich verdienstelijk in het heilig-Hartziekenhuis.
In ruil voor hun inzet kregen ze van hun werkgever-voor-een-dag een loon van 30 euro dat werd overgemaakt aan de vzw Zuiddag voor een concreet ontwikkelingsproject.
Dit jaar was het project de ‘Acción Colectiva de Objetores y Objetoras de Conciencia’ (ACOOC), een organisatie uit Colombia die opkomt tegen de rekrutering van kinderen en jongeren door de verschillende gewapende groeperingen die er al jaren in een aanslepend conflict verwikkeld zijn.

Zuiddag wil met haar initiatieven een nieuw model van Noord-Zuid educatie introduceren.
Aan de werkdag gaat namelijk een campagneweek vooraf waarin de deelnemende scholen gedurende een week het bezoek krijgen van zes  leeftijdsgenoten uit het zuiden die vertellen over hun land en hun leefomstandigheden. Deze directe aanpak trekt de leefwereld van de leerlingen open en vergroot hun engagement.

(more…)